Abandono escolar en el Nivel Medio Superior
Foro de retroalimentación del curso "El abandono escolar en el Nivel Medio Superior". Sedes: 02 Espinal, 04 El Tule, 07 Tuxtepec, 40 Bajos de Chila.
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instructora MANISHA LUEVANOS MENDEZ
FCO. EZEQUIEL BAÑOS TERRAZAS
FCO. EZEQUIEL BAÑOS TERRAZAS
30-07-2013 17:22

PODEMOS COMENTAR ENTONCES:
QUE LA ACCION TUTORIAL: Consiste en el apoyo que se le brinda al alumno, ya sea individual o grupal y es una ayuda sistematica de acompañamiento, seguimiento y orientación en el proceso de enseñanza-aprendizaje, que propicia un desarrollo saludable del educando y le ayuda a solventar problematicas con dudas, contradicciones, dilemas, desafios y responsabilidades que se les presentan dentro y fuera del ambito escolar.
---
L.I. Fco. Ezequiel Baños Terrazas
C.E.A. 14 Puerto Escondido.


L. I. Fco. Ezequiel Baños Terrazas
Asesor de Contenido
C.E.A. 12
HUATULCO
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maria Patricia Caballero Sanchez
30-07-2013 19:04

BUENAS TARDES A MANISHA Y COMPAÑEROS DEL GRUPO:
EL DIA DE HOY FUE ENRIQUECEDOR EN EL SENTIDO QUE. AL REVISAR LOS LINEAMIENTOS DE ACCION TUTORIAL Y DISCUTIRLO EN EL GRUPO, COMPARTIMOS LA VISION QUE ESTE TRABAJO ES INDISPENSABLE LLEVARLO A CABO PARA ABATIR EL ABANDONO ESCOLAR, LO QUE ES NECESARIO ES REVISAR EL PROCESO Y REPLANTEARLO AL INTERIOR DE LOS PLANTELES.
ASI MISMO PODEMOS REVISAR QUE LO IMPORTANTE QUE ES DAR UN LUGAR PREPONDERANTE A LA LABOR DEL ORIENTADOR EDUCATIVO EN EL PROCESO DE PLANEACION EN EL PLANTEL.
SABEMOS QUE EL CONTEXTO SOCIAL EN QUE NOS DESENVOLVEMOS, NO ES EL IDONEO PARA QUE LOS JOVENES SE DESENVUELVAN, SIN EMBARGO UNA DE LAS PRETENSIONES DE LA RIEMS ES DESARROLLAR ASI COMO COMPETENCIAS PARA LA VIDA EN UN PROCESO DE "APRENDER A APRENDER" ASI COMO LA LABOR DEL ORIENTADOR Y TUTOR, EN UN TRABAJO COMPARTIDO CON DIRECTIVOS Y PADRES DE FAMILIA, SE BUSCA DESARROLLAR EN LOS ALUMNOS UNA ACTITUD REISILIENTE QUE LES PERMITA AFRONTAR LAS ADVERSIDADES EN UNA SOCIEDAD PROBLEMATICA Y UN FUTURO INCIERTO.
PUES BIEN COMPAÑEROS, ME DESPIDO ESPERANDO QUE EL DIA DE MAÑANA SEA DE MAYOR APRENDIZAJE CON LAS EXPERIENCIAS QUE HAN COMPARTIDO Y AGRADECIENDO SU ESCUCHA ANTE MIS PARTICIPACIONES.
¡BUENAS NOCHES¡


plantel 03 pinotepa nacional
Mario de la Rosa
Mario de la Rosa
30-07-2013 19:13

saluditos desde matias romero, considero que quizá la causa mas seria del abandono escolar es el desinterés por la escuela y que esta no garantiza a las nuevas generaciones la posibilidad de una vida mejor, el uso tendencioso de los problemas como el bajo rendimiento académico y sobre el trabajo docente los problemas vistos y difundidos amplia mente en los medios, crean la percepción de que el único culpable de esta situación es el maestro yo creo que no es así, ya que como institución al servicio de un modelo económico la escuela actual cumple una función especifica que es apoyar este sistema profundamente antidemocratico, que hay alternativas para transformar la sociedad a través de la educación es muy cierto, la sección 22 esta haciendo su parte, nosotros que hacemos

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Carlos Hernández Regalado
30-07-2013 20:14

Hola maestra.

Le comparto a los compañeros docentes de su curso y a usted el siguiente comentario respecto a la lectura "Un nuevo docente para una nueva educación".

Pienso que de acuerdo al contenido hoy en día las exigencias de la educación requiere de docentes bien preparados y actualizados para realizar su labor de forma eficiente, que cuente con las herramientas necesarias para enseñar una nueva educación con nuevas formas de facilitación de conocimientos que permitan la existencia de una escuela comprensiva que asegure la equidad social y la autonomía del estudiante.

Jorge Fredy Salinas Carmona
Jorge Fredy Salinas Carmona
30-07-2013 20:40

reenvió mi actividad del día de ayer, ya que no había podido accesar al foro. https://www.dropbox.com/s/pg0yx9y953jdup4/COBAO%20%20%20CAPACITACION%20DOCENTE%20%20JULIO%20%202013%20%20%20FAC.docx


Gracias porque existen y por coincidir
Jorge Fredy Salinas Carmona
Jorge Fredy Salinas Carmona
30-07-2013 21:41

EDUCAR ES UN ARTE. UN ARTE DE AMOR, SOLO PUEDE EDUCAR QUIEN AMA A SUS ALUMNOS Y AMA TAMBIEN LA MATERIA QUE ENSEÑA. EDUCAR NO CONSISTE EN TRASMITIR CONOCIMIENTOS, CONSISTE EN CONTAGIAR ENTUSIASMOS.

LA TURORIA, LA RIEMS, EL MCC Y EL SNB, OBLIGA, QUE CONOZCAMOS LOS ACUERDOS 442, 444, QUE LOS DIRECTIVOS CONOZCAN Y APLIQUEN EL 449, NO ES EL PROBLEMA LA TUTORIA Y LA OE, EL PROBLEMA ES LA ACTITUD, DE TODOS LOS INVOLUCRADOS EN ATENDER A LOS QUE SE NOS HAN CONFERIDO PARA EL CUIDADO Y EL CRECIMIENTO HOLISTICO DE LOS SUJETOS QUE ADOLECEN.

GRACIAS PORQUE EXISTEN Y POR COINCIDIR, GRACIAS POR COMPARTIR SUS EXPERIENCIAS

https://www.dropbox.com/s/i0r6jph6jk3y1ud/LINEAMIENTOS%20DE%20ORIENTACI%C3%93N%20EDUCATIVA.docx


Gracias porque existen y por coincidir
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MARLENE OCHOA
30-07-2013 21:42

Entender lo que significa ser un tutor es muy importante en nuestra labor como docentes del COBAO.
Este día de curso fue muy importante para mí porque comprendí la responsabilidad tan grande que tenemos al desempeñar el papel de tutores, no solo tenemos que ver que el alumno apruebe una materia sino que tenemos que guiar a éste en el proceso de aprendizaje durante su estancia en nuestra institución, para que el alumno pueda desarrollar sus capacidades y habilidades para la competitividad y exigencias de la vida cotidiana.
Es muy cierto que el trabajo a realizar es mucho, pero empezar por comprenderlo y ponerlo en práctica es un buen comienzo, sin olvidar que este trabajo no solo nos compete a nosotros los docentes, también es trabajo de los directivos y los padres de familia.

Me despido de ustedes deseándoles buenas noches!!!!!!!!

karla
karla
30-07-2013 22:27

Buenas noches maestr@s, aqui en el COBAO De espinal con el psic. lalo, hoy leimos la importancia de las tutorias en nuestros estudiantes, el acompañamiento en este proceso de aprendizaje para facilitar el aprovechamiento y la no desercion de nuestro tutorado. Es indispensable que como tutores tengamos el tiempo necesario para atender las dificultades que presenta nuestro estudiante para sacarle el mejor provecho a las tutorias, es un arte el que manejamos los docentes dia con dia en la enseñanza-aprendizaje, por eso junto con el estudiante debemos realizar un compromiso de cumplir con los objetivos planteados y asi, poder sacarle provecho a las tutorias...

Jorge Fredy Salinas Carmona
Jorge Fredy Salinas Carmona
30-07-2013 22:28

Primero ofrezco una disculpa el autor de la Nostalgia del Maestro artesano es de Antonio Santoni Rugiu no de Tenti. en esta obra
el autor nos explica que los antiguos monasterios fungían como escuelas de arte, donde existían dos tipos de formación una para frailes o clérigos que se basaba en una instrucción profesional y técnica, la otra destinada a laicos con un aprendizaje de memoria, toda la producción elaborada ahí era para provecho del monasterio, aunque el trabajo en él, requería de mucho esfuerzo, les era más importante cultivar la tierra por tener un valor mayor de penitencia para la salvación de su alma.

en la cultura y tradición artesanal. Sin embargo, el deseo del hombre era buscar una educación completa e íntegra que desarrollara al individuo de manera que la esencia de la educación comprendiera aspectos vitales para llegar a ser hábil con las manos y la cabeza.

Por el otro lado la máxima con que se debería trabajar en la actualidad seria aprender haciendo, que equivale a aprender y hacer algo al mismo tiempo, por consiguiente, solo de esta manera el arte (sea cual fuese) adquiere algún significado; ahora, si en forma paralela ubicamos este concepto con el campo docente
La misión docente es despertar la curiosidad y creatividad en los estudiantes a querer indagar, explorar mas allá de esa nueva cultura y a entender los contextos y códigos por medio de los recursos didácticos de el presente siglo.

Darle a los estudiantes las herramientas para ser y hacer, nosotros darnos la oportunidad de servir, excelente noche. que descansen.


Gracias porque existen y por coincidir
Alvaro Cristobal Toribio
Alvaro Cristobal Toribio
30-07-2013 22:29

Hola Manisha y compañeros en el equipo que estuve trabajando el día de hoy, ubicamos cinco principales factores que influyen en el abandono de hogar, en cual los menciono adelante:

- Índice de reprobación
- Problemas económicos
- Embarazos
- Problemas familiares
- Migración

Se platico y se dictaron dos alternativas para contrarrestar el abandono escolar de las dos primeras antes mencionadas

Les presento la primer alternativa: la creación de clubes de asignaturas, trabajando con alumnos monitores para que éstos apoyen a sus compañeros con dificultades en las asignaturas; y la segunda alternativa fue la de gestionar a través de los directivos de las instituciones de nivel medio superior para que los costos que deben cubrir los alumnos durante su ingreso y permanencia, desaparezca o al menos, baje significativamente el monto a pagar.

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