Ventajas
Al eliminar barreras de tiempo, distancia, económic
as y sociales, los individuos pueden tomar las
propias riendas de su vida educativa.
En la era de Internet, las destrezas y conocimiento
s tienen que ser actualizados constantemente.
Las nuevas tecnologías, junto con el e-Learning, ay
udarán a las compañías de todos los
tamaños, y a los países, a adaptarse a las demandas
de la nueva economía.
Al unificar todos los conceptos en versiones electr
ónicas, el empleado puede obtener la
información que necesita en el momento que la neces
ita, a través de un sistema que registra el
progreso de cada uno de los individuos, a la medida
de sus propias posibilidades.
Con el e-Learning, los desarrolladores de contenido
s, los expertos y la comunidad de gente que
busca aprender, están interconectados. Los empleado
res pueden entregar contenido en formas
múltiples, administrar la experiencia de aprendizaj
e y crear una comunidad en red de gente que
aprenda, desarrolladores de contenido y expertos.
Quien recibe la educación puede practicar sus habil
idades de manera individual o a través de
equipos virtuales alrededor de áreas específicas de
interés.
El e-Learning entrega un aprendizaje superior a cos
tos reducidos; un mayor acceso al
aprendizaje y un método de medición claro a todos l
os participantes en el proceso.
Acceso y flexibilidad:

Desventajas.
Economía.
Aunque es considerada una ventaja del e-Learning,
la accesibilidad representa
también una enorme desventaja, sobre todo en países
como México, donde la mayoría de la
población vive en la pobreza.
Cultura.
Se tiene la mentalidad de que para
aprender hay que ir a la escuela, sentarse y escuch
ar a los maestros.
Empleo.
Uno de los grandes cuestionamientos al e-Learning
es si encargados de contratar a los
futuros profesionales valorarán de igual manera a l
os egresados de las aulas de una institución
prestigiada, que a los graduados de una universidad
virtual. Las empresas todavía no piden
egresados, pero manifiestan cada vez mayor interés
en las aulas virtuales porque les resulta
más barato y fácil capacitar continuamente a su per
sonal en diferentes plazas, que hacerlo
viajar.
Motivación.
El hecho de que el alumno asuma la responsabilidad
de su propio aprendizaje
implica que, si no encuentra una motivación para se
guir o el curso no está bien diseñado, opte
por la renuncia.

A rasgos generales se puede decir que tiene como ventajas:
Que tu mismo dispones tu tiempo y eliges el momento en el que quieres o puedes estudiar.
No hace falta estar presente para recibir las clases.
Le ayuda nucho a las personas que sufren de fobia social o que por sus características físicas no pueden estar saliendo de casa todos los días para estudiar.
Hace más accesible el conocimiento.
Como desventajas yo le noto que:
Se puede prestar a que te estafen en lugares inescrupulosos y no te den la educación que te prometieron (hay que tener cuidado)
También, no permite el contacto de las personas, aisla más a las personas unas de otras.

Ventajas y desventajas de e-learning
Entre las principales ventajas del e-learning está la posibilidad de desarrollar un proceso educativo que se adapte al ritmo de aprendizaje del alumno, en el horario y en el lugar que éste prefiera.

No obstante, paradójicamente, la libertad que brinda e-learning aparece, en distintos artículos y comentarios tanto entre las ventajas como en las desventajas, de ahí la consideración como el punto crucial.
Todas las ventajas y desventajas pueden ser válidas, pero sin duda un factor determinante para el éxito, es la madurez, la capacidad de organización y la disciplina de los alumnos para dedicar las horas semanales necesarias a este tipo de educación.

Ventajas
Permite a los docentes, por medio de diversas herramientas, fomentar el trabajo colaborativo, gracias a la mejora de los medios de comunicación disponibles entre los participantes en una actividad docente.
Apertura de grandes posibilidades para que los usuarios mejoren su desempeño, tanto a nivel profesional como personal, en los diferentes niveles de su formación.
Apertura de ofertas académicas con flexibilidad de horarios.
Descentralización del proceso educativo evidenciada en el seguimiento de las clases desde lugares geográficamente distantes.
Aumento de la accesibilidad de los materiales didácticos que se presentan en numerosos formatos (vídeo, animación, sonido).
Acceso universal a recursos localizados en prácticamente cualquier parte del mundo.
Capacidad de adaptación o configuración del entorno de trabajo dependiendo del nivel, idioma u otras características del usuario.

Desventajas

Dependencia de las creencias, aceptación, compromiso y entrega de los usuarios hacia los beneficios que este tipo de iniciativas podrían traer para lograr su máximo aprovechamiento.
Dispersión de la información, lo que implica inversión en recursos humanos y técnicos que permitan que sea contrastada, clasificada y accesible a través de los medios oportunos.
Insuficiencia de calidad, técnica y pedagógica, en algunos de los componentes educativos que se desarrollan para este tipo de sistemas.
Carencia de acceso a Internet y a los recursos suficientes para participar en los cursos deseados.
Manejo inadecuado de la motivación, lo que puede generar dudas y temores en el estudiante que lo lleven a renunciar a este tipo de formación.