La Consejería impulsa un Plan para el alumnado de los centros específicos de Educación Especial
Educación traslada las líneas generales del documento a las organizaciones del Comité de representantes de personas con discapacidad, CERMI
Viernes, 25 de noviembre de 2011
La Consejería de Educación ha trasladado a las organizaciones integradas en el Comité español de representantes de personas con discapacidad (CERMI) las principales líneas sobre las que está trabajando para la atención del alumnado con discapacidad en Andalucía. En una reunión celebrada en Sevilla, desde la Administración educativa se ha revalidado, asimismo, su compromiso para impulsar un Plan para los centros específicos de Educación Especial. En este encuentro han participado representantes de Cermi-Andalucía, Aspace (Entidades para la atención a la parálisis cerebral), Canf-Cocemfe (Confederación de personas con discapacidad física y orgánica de Andalucía) y Feaps (Confederación de organizaciones a favor de las personas con discapacidad intelectual).
Entre otros objetivos, el Plan plantea la mejora de la atención educativa del alumnado con discapacidad en materia de recursos TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) o la incorporación de los centros específicos al Plan de Apertura mediante la oferta de los servicios de aula matinal, comedor y actividades extraescolares.
En la reunión, también se ha abordado la colaboración para facilitar el acceso del alumnado al título de Educación Secundaria on-line, a través de la tutorización desde las propias asociaciones.
En Andalucía funcionan un total de 59 centros específicos de Educación Especial que atienden al 10% de la población escolar con discapacidad. El resto (90%) está escolarizado en centros ordinarios, siguiendo un modelo de escuela inclusiva.
