El texto literario que recomiendo es “El último dragón” de Gustavo Roldán; en este texto se trastoca toda noción de la realidad. A través de las palabras, el autor crea un “monte” con sus leyes y personajes como el sapo, que todo lo sabe, el dragón y el elefante entre otros, personajes que mantienen sus características en todas sus historias.
Por medio del lenguaje plasma un mundo en el que todo es posible y la dinámica de los personajes, las estrechas relaciones entre los mismos configuran una trama que cautiva la atención del lector, logrando el pacto ficcional con el lector y entrando en el juego de la literatura. Permitiendo que el lector ponga ese “plus” de significació , gracias a la connotación del lenguaje utilizado por el autor y a su vez también experimente el extrañamiento de encontrarse con un sapo que cría un pequeño dragoncito tan inocente.
Roldán crea un mundo a partir de la palabra, desrealizando la realidad para recrearla. Dónde el sapo cuenta historias de dragones que tienen una coherencia y causalidad internas que nos permiten creer en lo que sucede. Inventa y crea su propio referente además de transformar un referente real como lo es el monte y el sapo.
Rosa
26-08-2012 02:26
El texto recomendado es “La batalla de los monstruos y las hadas” escrito por Graciela Montes e ilustraciones de María Rojas. Editorial Alfaguara Infantil.
En la contratapa aparece la siguiente presentación del libro y dice los siguiente “Este libro se presenta como la primera novela de un perro escritor –Nopomeceno Mus- que narra, desde su particular punto de vista, una batalla muy especial entre un grupo de varones y otro de nenas. Los gustos y las preferencias, las similitudes y las diferencias entre los géneros se manifiestan a través de monstruos y hadas, en un tono humorístico que no soslaya la realidad”.
El libro es un buen texto literario porque tiene una escritura de calidad, un efecto estético en el lector, desde su propuesta discursiva-pragmática. Es un discurso que deja espacio para la cooperación del lector en la construcción de uno de sus posibles sentidos.
Al ser un texto ficcional donde se funda su realidad a través de las palabras y se crea un mundo que no está sujeto al criterio de verdad. La ficción cumple con su función comunicativa y es recibida como tal por los lectores. Existe una coherencia y una causalidad interna que nos permite creer en lo que pasa. La posibilidad del relato de “ser inteligible y su lógica causal, su ordenación o composición, es lo que crea e1 espacio de lo verosímil” (Ricoeur, 95).
La figura textual de la voz narradora del cuento infantil cuida perfectamente el pacto narrativo mediante las fórmulas de apertura y cierre de los relatos. Y la reglas pragmáticas es decisiva para que la estructura ficcional transforme el mensaje literario en un acto de habla específico, cuyos participantes emiten y reciben señales oportunas para confirmar que aquello que ejecutan es un “juego” —aunque denso y comprometido.”
En el texto elegido aparece un extrañamiento como un procedimiento, con una mirada inaugural de la historia y con una mirada singular del mundo propio del arte que se relaciona con el carácter estético del texto literario.
La batalla de los monstruos y las hadas tiene un fuerte connotaciones afectivas, valorativas, esquemas para elaborar relaciones inesperadas, miradas irónicas de situaciones de los personajes.
El significado que cada lector le propone al texto (experiencias vividas en la infancia) puede ser provisto por la obra literaria y es favorecido por el lenguaje a fin de buscar la apertura a las distintas posibilidades de los diversos lectores.
La polisemia del texto genera diversas interpretaciones a partir de las repercusiones que despierta en cada lector empíricos, es decir, que el texto alberga la plurivocidad propia del arte.
La autorreferencias que el texto literario despliega permite aludir a otras partes del texto no solo para recuperarlas sino para ampliar sus significaciones. En este cuento podemos encontrar la historia de los niños acompañados por pequeñas poesías. La autorreferencia es la estructura que se organiza sobre la base de un narrador que cuenta distintos relatos encadenados.
La intertextualidad que podemos encontrar en el texto es una crónica de guerra donde el corresponsal “el narrador” detallada con rigurosidad los diferentes momentos del conflicto en la batalla.
