En este foro vamos a ir recomendando los textos que por el modo en que han sido escritos convocan al lector a participar activamente en la producción de sentido... Es decir textos LITERARIOS!!
Ross Mary
18-09-2012 11:29
Los textos que recomiendo son:
* Roldán,Gustavo,El Carnaval de los Sapos, Colección Pan Flautas,Primera Sudamericana, 2010.
En este texto la mirada del narrador es interna a la historia, está muy cerca de los personajes, está allí donde sucede todo, incluso en la charla del sapo, la pulga y la lechuza.
La voz del narrador también es externa en 3° persona, y es un narrador no personaje.
* Montes, Graciela ,Tengo un Monstruo en el bolsillo, Primera Sudamericana
En este texto literario la voz del narrador es interna a los hechos,Inés cuenta lo que le ocurre, en primera persona.
Inés cuenta que le están comenzando a suceder cosas terribles, extrañas y maravillosas, desde la primera persona, dando más valor a la experiencia que vive con su monstruo de bolsillo.
Rosa
18-09-2012 00:33
El texto elegido se llama “Un cuento de amor en mayo” escrito por Silvia Schujer. Editorial Alfagura Infantil.
Es la historia de dos niños llamados Clara y Chicombú que se conocen en tiempos de la Revolución de Mayo.
Es un texto ficcional donde el narrador interno relata el acercamiento entre el lector y los personajes.
Esta historia puede tener una verosimilitud con la realidad porque algunos personajes, edificios y mapas de la época colonial son nombrados por el narrador. Y nos permite creer en una historia verdadera.
Rosa
17-09-2012 12:34
El texto elegido es “El hijo del superhéroe” escrita por Ricardo Mariño. Editorial Alfaguara Infantil. Año 2012.
El narrador realiza una presentación de los personajes.
Los personajes son un niño llamado Franco que vive junto a su papá, un famoso superhéroe llamado Crashman.
Crashman defiende a la tierra de los ataques mutantes, mientras que Franco está solo con una señora que lo cuida llamada Catalina.
El narrado enuncia la ficción en la narración. El relato tiene una descripción que permite imaginar el lugar, el tiempo y el espacio donde se realizan las acciones.
Encontramos una anacronía en el tiempo con respecto al presente de la narración .
patriciadom
08-09-2012 09:03
en los aportes al foro han ido analizando los textos desde algunos aspectos del discurso narrativo en los que van ganando pertinencia... ¿se animarán a buscar textos en los que se adviertan dispositivos textuales que den cuenta de una sucesión temporal cronológica, o anacrónica retrospectiva o anacrónica prospectiva?
Las invito a un salto más en la hondura del texto literario!
MARIELA
03-09-2012 11:05
TEXTOS ELEGIDOS:
Estos textos ofrecen la ilusión de objetividad,generan valoraciones, opiniones, presentan narradores externos, que se encuentran muy cerca de la historia. En otro caso el narrador transcribe lo que sucede pero desde una tercera persona.
Chicas en clase le explicare con más detalles sobre estos textos.
*GAMBARDO GRISELDA.EL CABALLO QUE NO SABIA RELINCHAR-BUENOS AIRES- ALFAGUARA, 2005.
*HINOJOSA, FRANCISCO. LA PEOR SRA DEL MUNDO- BUENOS AIRES-FONDO DE CULTURA ECONÓMICA, 2011.
*WOLF EMA. PELOS Y PULGAS-BUENOS AIRES-EDICIONES COLIHUE 1993
Rosa
03-09-2012 04:15
El texto elegido es “Sapo de otro pozo” escrita por Rodrigo Folgueira y Poly Bernantene. Editorial Unaluna.
Esta es la historia de un chanchito que decide hacerse sapo. La familia sapo se siente ofendida porque cree que el nuevo integrante se está burlando de ellos. Deciden consultar al animal más sabio del bosque y entre todos llegan a la conclusión que solamente quería hacer nuevos amigos.
El pacto ficcional se da desde el primer momento, el cual el lector acepta lo que el texto le propone y respeta las condiciones impuestas: acepta el "como sí" de la ficción. Para ello, acepta también que el autor -que no aparece como persona real- se disfraza constantemente, cede su voz a personajes que son -a veces-los encargados de narrar lo ocurrido y pueden llegar a ser muy diferentes a él. Si no aceptamos esta propuesta no creemos en la ficción, deshacemos el pacto.
Rosa
03-09-2012 03:36
El texto “La vida de mis objetos” escrita por Guillermo Saavedra e ilustraciones de O´Kif-MG. Editorial Alfaguara Infantil
Es un cuento escrito en versos donde el narrador relata en primera persona que los objetos del dormitorio (silla, mesa, computadora, mochila, zapatos) tienen vida. El narrador piensa que una a noche podrían escaparse por la ventana a recorrer el mundo.
El narrador por las noches ya no duerme porque piensa que los objetos hablarán de él y ese momento no se lo quiere perderse, por eso, ya no duerme. “El narrador es quien, al construir el relato, asume la fundación del mundo ficcional, por lo cual, sus decisiones afectan a todo el entramado textual. Es la voz encargada de entablar un verdadero diálogo con el lector, reconociendo sus competencias y no subvalorando sus posibilidades interpretativas”
patriciadom
28-08-2012 09:11
Como verán Rosa desarrolló su análisis recuperando los núcleos conceptuales que hemos venido desarrollando en torno al texto literario.
En este eje de discusión será importante que vayamos focalizando el análisis en las peculiaridades del DISCURSO NARRATIVO (obviamente, sin perder de vista el marco general)
MARIELA
27-08-2012 20:02
Los textos recomendados son:
Martín Pescador y El Delfín Domador. (María Elena Walsh)
Presenta un narrador externo a la historia, que ve desde afuera todo lo que pasa y transcribe lo que los personajes dicen y hacen.
Cocinando Hadas (Graciela Montes).
Puede observarse un narrador cronista que valora y opina aunque a través de una forma impersonal:
“Durante un tiempo yo estaba convencido de que Violeta se apellidaba Mimejoramiga, porque Cecilia siempre la llamaba así cuando iban al jardín de infantes”.
